Utilizamos cookies propias y de terceros para ofrecerte una mejor experiencia y servicio. Si continúas navegando, estás aceptando nuestra política de cookies. Pero puedes cambiar la configuración en cualquier momento. Más información

Aceptar

Hazte socio/a
FAADA

CURS DE FORMACIÓ
EN EDUCACIÓ HUMANITÀRIA:
DRETS HUMANS, ÈTICA AMBIENTAL I PROTECCIÓ ANIMAL

Vols saber com els animals poden facilitar
la gestió de conflictes a l'aula?

(reconegut pel Departament d’Ensenyament
de la Generalitat de Catalunya)

Introducció

L’Educació Humanitària, és un moviment i corrent pedagògic consolidat als Estats Units que vetlla per garantir la pau i la convivència a la societat des dels espais d’intervenció educativa. Inclou els drets humans, la cura del medi ambient i la protecció animal com a dimensions interconnectades i integrants d'una societat justa, harmònica i saludable.

Què aporta el curs al docent?

L’aplicació del curs a les aules, facilitarà al docent més eines per poder abordar els conflictes que puguin emergir entre els alumnes. Podrà complementar les seves eines per poder abordar les diferents necessitats socioeducatives del moment com la gestió de la discriminació, rebuig, bulling, sexisme... treballant l’empatia, la compassió i el respecte des d'una mirada global i més integradora cap a tots els éssers.

Què aporta el curs a l’alumne?

A través de la reflexió i la pràctica li facilitarà el treballar l'empatia, la compassió i el respecte des d'una mirada global i integradora. Viurà els beneficis de relacionar-se de manera més cooperativa i cordial amb els éssers humans i amb altres éssers no humans, principalment els animals.

Metodologia i aprenentatge

Es desenvoluparan dinàmiques i vivències que promouran les 3C: la curiositat, la creativitat i el pensament crític i que fomentaran la inspiració a partir de les 3R: reverència, respecte i responsabilitat cap a tots els éssers vius del planeta.

Aquest aprenentatge facilitarà que els infants aprenguin a reconèixer els seus estats d’ànim a partir dels animals més propers a ells, cerquin amb el docent les possibles causes que provoquen aquest estat anímic, aprenguin a transitar per les emocions dels altres, és a dir, aprenguin a empatitzar amb els animals i altres persones i a identificar les necessitats o carències que provoquen comportaments determinats davant dels conflictes dins i fora de l’aula.

Eixos de treball

  • Introducció a l’educació humanitària
  • Ecopedagogia
  • Ecologia emocional. Autoestima, empatia, compassió i habilitats comunicatives
  • Drets humans
  • Ètica ambiental
  • Fonaments filosòfics de l’ètica animal
  • Desenvolupament moral i educació en el respecte
  • Relacions humana-animal
  • Els animals de companyia com a conductors del programa “Escoles Humanitàries”
  • Etologia del gos i el gat
  • Sortida a un refugi d’animals o santuari
  • Aplicació del programa a l’aula
  • Avaluació

Destinataris

  • Professorat d’infantil, primària, secundària o universitat
  • Monitors/es i Directors/es de lleure
  • Educadors, Pedagogs i Psicòlegs
  • Professionals de les ciències de la salut i la veterinària
  • Voluntariat educatiu, ambiental i de la protecció animal
  • Estudiants i professionals de qualsevol disciplina