Educación Humanitaria + Actividades
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Presentación
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Módulo 1 - Introducción a la Educación Humanitaria
Esperanza MejÃas
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Módulo 2 - La Educación Humanitaria en contextos educativos
Esperanza MejÃas
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Módulo 3 - Educación y Derechos Humanos
Nemrod Carrasco
- Introducción
- Tema 1 – La función de los animales en las sociedades capitalistas
- Tema 2 – Bienestarismo y Abolicionismo como estrategias animalistas contrapuestas
- Tema 3 – Aspectos positivos y negativos del activismo por los derechos de los animales
- Tema 4 – La cuestión de la justicia como eje vertebrador de los derechos
- Evaluación
- Para profundizar
- Aplicación en el aula
- BibliografÃa
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Módulo 4 - Ética ambiental
Nemrod Carrasco
- Introducción
- Tema 1 – La Cumbre del Cambio Climático de ParÃs (valoraciones y expectativas)
- Tema 2 – CrÃticas a los modelos sostenibles y en las propuestas ambientalistas
- Tema 3 – Situación actual de la lucha ecologista
- Tema 4 – La aparición de nuevas formas de dependencia colonial
- Tema 5 – Efecto de la ganaderÃa en el medioambiente
- Tema 6 – Reflexiones en torno a la situación actual
- Evaluación
- Para profundizar
- Aplicación en el aula
- BibliografÃa
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Módulo 5 - Fundamentos filosóficos de la ética animal
Catia Faria
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Módulo 6 - Desarrollo moral y educación en el respeto
Catia Faria
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Módulo 7 - Relación Humana Animal
Helena Escoda
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Módulo 8 - EtologÃa del gato
Laura Trillo
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Módulo 9 - EtologÃa del perro
Carles GomÃ
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Módulo 10 - Juegos, cuentos y actividades para fomentar el respeto a los animales
Paula Ramos
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Valoración final del curso
Actividades
Al final de cada módulo encontraras unos ejercicios de Aplicación en el aula. Son propuestas pensadas y diseñadas para que puedas trabajar en las aulas todo lo que habrás aprendido en el módulo correspondiente.
Verás que en los ejercicios se parte de los animales más cercanos a los niños y niñas, el perro y el gato, el motivo, tal y como ya comenta el profesorado del curso, es que son los que conviven con ellas y ellos y a quienes más fácilmente habrán observado, reconociendo las emociones que viven y manifiestan estos animales no humanos.
Se trata de un conjunto de ejercicios y dinámicas creadas para los niveles de primaria y secundaria, fácilmente adaptables a las diferentes edades del posible alumnado. Muchos de estos ejercicios y dinámicas necesitan un material de soporte, el cual se facilita a partir de los enlaces que encontrareis en cada actividad.
Queremos resaltar que estas propuestas deben ser adaptadas a las alumnas y alumnos según su edad, sus caracterÃsticas evolutivas y a las diferentes necesidades que puedan tener. Es decir, algunos materiales pueden necesitar ser adaptados para algunos niños y niñas si estos son extremadamente sensibles. A pesar de que la información y la selección de imágenes se ha llevado a cabo con mucho cuidado, escogiendo las menos duras, aun asÃ, recomendamos el visionado previo por parte del profesorado.
En internet hay infinidad de recursos, que pueden ampliar o sustituir algunos de estos recursos propuestos, si se considera necesario.